Het is (al enkele dagen) zover. De examens zijn achter de rug. Geen samenvattingen meer. Geen stress om 23u59. En toch… ook geen instant rust.
Want wat doe je ineens met al die vrije tijd?
In deze blog neem ik je mee in dat heerlijke, maar soms ook vreemde moment: het einde van de examens en de periode van de lesvrije week.
Even voorstellen
Wie hier zit te typen? Ik ben Toon Cools, tweedejaarsstudent Eventmanagement. Iemand die graag plant, organiseert en mensen samenbrengt. En ja — ook iemand die leeft op deadlines. Vooral tijdens de examenperiode.
Die periode voelt voor mij elk semester opnieuw als een pittige rit. Met ups. Met veel koffie. En, eerlijk: ook met iets te veel Red Bull.
Het moment dat je je laatste examen indient
Je klikt op ‘indienen’.
En dan… niets.
Je staart even naar je scherm. Klopt dit echt?
Ja. Het is gedaan.
Geen theorie meer die nog herhaald moet worden. Geen herexamens die al in je hoofd beginnen rondspoken. Alleen jij — en een plots leeg hoofd.
Dat moment voelt altijd een beetje onwerkelijk. Alsof je brein nog niet helemaal mee is.
“Moest ik nu niet nog iets doen?”
Nee. Dat moest je niet.
En dat besef? Dat is goud waard.
Ontspannen… maar hoe doe je dat ook alweer?
De eerste dagen na de examens zijn vreemd.
Je hebt eindelijk tijd, maar je weet niet goed wat je ermee moet doen. Herkenbaar?
Je wil rusten. Echt rusten. Maar je hoofd staat nog in studiemodus. Dus begin je aan een serie. Of je scrolt eindeloos op je gsm. Is dat ontspanning? Misschien. Maar niet altijd.
Wat ik intussen geleerd heb: ontprikkelen vraagt tijd. Je schakelt niet zomaar uit na weken focussen en presteren. Rusten is niet niets doen — het is je lichaam en hoofd opnieuw ruimte geven.
En ja, dat mag ook gewoon even traag zijn. Soms helpt het om bewust te vertragen. Voor mij betekent dat letterlijk warmte opzoeken en mijn hoofd even laten zwijgen.
De lesvrije periode: vrijheid met een kleine kanttekening
Lesvrij betekent niet zorgenvrij.
Misschien heb je een vakantiejob. Of een stage. Of ben je al bezig met nieuwe projecten.
Maar het tempo ligt anders. Minder strak. Minder druk.
Voor mij voelt deze periode altijd als een reset. Tijd om even terug te kijken.
Wat ging goed? Wat kon beter?
Welke vakken gaven energie? Welke minder?
En ook: waarom koos ik voor Eventmanagement?
Omdat ik hou van mensen. Van beleving. En ja — ook van chaos. Maar dan wel georganiseerde chaos.
Tijd voor vrienden, familie en jezelf
Tijdens de examens zeg je vaak: “Na de blok spreken we af.”
En nu is het eindelijk zover.
Tijd voor terrasjes. Voor bijpraten. Voor lachen. Voor verhalen over examens die beter — of net slechter — gingen dan verwacht. Voor mij begint die herwonnen vrijheid vaak heel eenvoudig: samen pizza eten en bijpraten, zonder klok in mijn achterhoofd
Maar ook tijd voor jezelf.
Wat heb jij gemist tijdens de examenperiode? Sporten? Creatief bezig zijn? Gewoon slapen? Tijdens de examens verdwijnt muziek bij mij vaak naar de achtergrond. Net daarom voelt opnieuw spelen als thuiskomen.
De lesvrije periode is het moment om dat terug op te pikken. Zonder schuldgevoel.
En dan: vooruitkijken
De lesvrije periode is geen eindpunt.
Het is een tussenstop. De lesvrije periode voelt voor mij als zo’n plek: even niets moeten, maar wel weer ruimte voelen om vooruit te kijken Even pauze nemen voor het volgende hoofdstuk. Misschien kijk je al uit naar het volgende semester. Misschien nog helemaal niet. En dat is oké. Zoals de afbeelding bij deze blog: even staren naar een zwembad in absolute rust…
Wat telt, is dit: sta even stil bij wat je net gedaan hebt.
Je bent door de examens geraakt. Dat verdient erkenning. En misschien zelfs een schouderklopje. Of twee.
We are Organisatie & Management Mechelen 
Plaats een reactie